Куратор содержания. Неделя вторая. Освоение Scoop.it

О сервисе Scoop.it узнала в рамках курса. Отчасти он похож на Paper.li, но более интересный, обладает бОльшим количеством возможностей: можно менять местами статьи в топике, удалять их, редактировать, добавлять тэги, если статей в топике много.

В Scoop.it вошла через Facebook. Понравилось то, что можно легко и сразу "расшарить" найденные статьи в свои другие аккаунты в соц.сетях (что я уже и сделала с Twitter).

Твиты пользователя @Galina_Kos

На освоение Scoop.it пришлось потратить немало времени: начала с просмотра тьюториалов по сервису, показалось, что все будет очень просто. Однако, войдя и "оглядевшись", поняла, что интерфейс у сервиса уже другой, и пришлось осваиваться буквально "методом тыка" (но информация, полученная из роликов, все же, помогла в освоении сервиса).

Создав топик "Сказки народов мира" (тему курирования расширила, т.к. ориентируюсь на мастер-класс "Разрабатываем проект в библиотеке", где также участвую), попробовала разные виды его наполнения. Воспользовавшись методом вставки ссылок, добавила в топик 3 сайта по моей теме курирования. В предлагаемом сервисом всплывающем окне нашла 1 источник - статью о сказках народов Кавказа из газеты Зеркало.az. Поиск по ключевым словам на русском языке не дал результатов, но стоило мне сделать запрос "fairytale", как появилось бесконечное количество информации. Из этого выбрала еще 3 источника (спасибо Google-переводчику).

Scoop.it мне понравился больше, чем Paper.li по причине (повторюсь) большего количества возможностей, также предоставлением большего количества информации (мне это было особенно заметно, т.к. по теме "Сказки народов мира" информации намного меньше, чем, например, по электронному обучению, хотя в этом есть и свои плюсы) и возможностью вносить в топик даже информацию, найденную "вручную". Этот сервис также можно использовать в курировании информации по разным направлениям (создавая топики по различным темам), особенно он удобен будет для тех, кто хорошо владеет английским языком. Возможностей у Scoop.it больше, чем я здесь описала, просто на данный момент времени разобралась пока только с основными его функциями.

Отчёт о первой неделе курса

Задания первой недели курса выполнила все: и всё было в первый раз - создание блога, освоение Twitter и Paper.li. Не скажу, что было очень сложно, но повозиться пришлось, да и времени понадобилось немало. 

Идея завести блог уже была, но в реализовала только сейчас. Пока буду использовать его в рамках курса, что будет дальше - увидим.

Тему курирования (сказки народов России) выбрала потому, что параллельно учусь разрабатывать сетевой проект как раз по данной теме, вот и пытаюсь соединить полезное с полезным. Однако, поиск людей и другой информации в Twitter (@Galina_Kos) для слежения по выбранной теме оказался не таким простым - мало информации! Но, что важно, поняла принцип использования Twitter куратором содержания.

То же произошло и с газетой paper.li - сам сервис понравился, всё просто, понятно и удобно, но информации опять же мало.

Знакомство с Twitter

1. Галина Косаговская @Galina_Kos

2. По своему направлению курирования (сказки народов России) нашла довольно мало: пробовала разные варианты: на русском и английском языках (на последнем было сложно, т.к. не владею хорошо), использовала разные варианты слов/словосочетаний, искала людей. Если просто искать сказки, то информации достаточно, но сказки именно народов мира.. В итоге, нашла 2 "источника", за которыми буду следить. Один из них довольно активен, второй - менее, да и информация для меня нужна не вся, но в списке "слежения" оставила.

Также отслеживаю еще двух человек  - это мои коллеги. 

Попробовала написать твит и сделала 1 ретвит.

Это только начало, поэтому информации не так много.